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安全教育教案

時間:2023-05-17 09:48:56 教案 我要投稿

【推薦】安全教育教案范文合集5篇

  作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的安全教育教案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】安全教育教案范文合集5篇

安全教育教案 篇1

  一、教學活動目的:

  1、宣傳學習并且貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規。

  2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  3、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。

  二、教學活動重點:

  消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

  三、教學活動難點:

  掌握滅火方法。

  四、活動準備:

  1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

  2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(。。

  3、4臺小滅火器。

  五、教學方法:

  自主參與實踐、合作探究式。

  六、教學過程:

 。ㄒ唬⿲胄抡n。

 。1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

  案例一 20xx年2月23日,河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學之后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

  案例二 20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的.山上春游,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

 。2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。

 。ǘ┓纸M討論“消防安全”應該注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。

 。1)校園防火應該注意什么?

 。2)如何使用液化氣、煤氣?

 。3)如何使用電器?

 。4)外出野炊應該注意什么?

 。5)發生火災時應該如何報警?

 。6)火災撲救有哪些方法?

 。7)人身著火時如何自救?

 。8)樓房著火如何逃生?

 。9)山林著火如何逃生?

 。ㄈ┬〗M代表分題發言。

 。ㄋ模⿲W習“消防安全常識”教材全文,學習“火災撲救常識”全文。

 。1)自學“消防安全常識”教材全文。

 。2)男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。

 。ㄎ澹┌鍟O計:

 。ㄒ唬┫腊踩WR(略)

 。ǘ┗馂膿渚瘸WR

 。ㄒ唬┗馂膱缶ǘ缁鸱椒ǎㄈ┳跃扰c逃生

 。1)向周圍群眾報警 (1)隔離法(1)人身著火時自救

 。2)向公安消防隊報警 (2)冷卻法(2)樓房火災時逃生

 。119) (3)窒息法 (3)山林著火時逃生(4)抑制法

 。⿲嵺`活動:

  1、分4人小組,讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

  2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學生實例操作如何使用“滅火器”。

  七、教師贈言:

  同學們:火災無情!

  請注意防火!

  請注意安全!

  請珍惜人生!

安全教育教案 篇2

  設計背景

  小班幼兒年齡偏小,自我保護能力偏弱安全意識不夠強,語言表達能力也不夠強,在遇到困難和危險的時候只會哭。因此,針對這一問題,我決定給幼兒上一節安全教育課。

  活動目標

  教育幼兒在遇到危險或緊急情況時,知道用“喊叫”(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的方式來求助。

  重點難點

  讓幼兒在遇到困難和危險的時候懂得勇敢地大聲呼救。

  活動準備

  小兔頭飾每人一只,兔媽媽、大灰狼頭飾各一只。

  活動過程

  一、游戲:

  主班教師扮兔媽媽,配班教師扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分別戴上頭飾。教師邊講解邊教會 幼兒按以下情節開展游戲。

  兔媽媽帶領小兔在草地上采蘑菇,采了滿滿一大筐。小兔們渴了,兔媽媽讓小兔休息一會兒,自己去找水 。大灰狼出現了,小兔“驚慌”萬分,有的.哭,有的躲……這時一只小兔(開始由老師替代)大聲喊:“媽媽 快來!來人哪!救命呀!”媽媽及時趕到,趕走了大灰狼。

  二、提問:

  “小朋友,你們遇到有危險的事會喊叫嗎?你是怎么喊叫的?”

 。ù擞螒蚩芍貜屯,讓幼兒練習呼喊的內容。)

  三、總結:

  “媽媽”表揚在緊急情況下會喊叫媽媽的小兔。教育幼兒遇到緊急情況或危險時要喊叫“來人 哪”、“救命”、“媽媽快來”。

  教學反思

  本次活動我運用情境游戲的方式進行教學,情境游戲對于幼兒來講是一件比較感興趣的事情。在整個活動中,孩子們都非常的活躍,在老師的引導下,幼兒能在大灰狼的出現下會勇敢地喊叫媽媽。教育幼兒遇到緊急情況或危險時要喊叫“來人 哪”、“救命”、“媽媽快來”,從而提高幼兒的自我保護意識。

安全教育教案 篇3

  教學目的

  1、通過本課的學習,明確遵守交通法規的重要性,教育學生自覺遵守交通規則,注意交通安全。

  2、認識常用的交通信號、標志、標線,知道它們所代表的意思

  3、學習掌握一般行人交通法規。

  教學重點

  認識常用交通標志,掌握基本交通法規。

  教具準備

  圖片

  教學時間

  一課時

  教學過程

  活動一.談話交流

  1.小朋友們,改革開放以來,我國的交通運輸業迅猛發展,各種車輛來來往往,穿梭不息。為此,我們應感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后,也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎?

  師生交流

  2.是呀,車輛阻塞,交通擁擠,交通事故時常發生的現象的確令人擔心。在交通情況非常復雜的今天,交通安全已成為人們最為關注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門,安安全全地回家”。那么,怎樣才能保證自己和他人的安全呢?讓我們一起來學習第四課。

 。ò鍟n題:注意交通安全)

  活動二.

 。ㄒ唬┯^察圖片

  1. 出現的是誰?他站在什么地方,正在干什么?

  2. 你們覺得交警叔叔的`工作重要嗎?

  3. 你們還在哪兒見過交警叔叔,他們都做了些什么?

  4. 同學們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要,就像交通線上的喉舌,起

  到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們

  不但要尊敬交警叔叔,還要――

 。ò鍟悍䦶慕痪闹笓])

 。ǘ 看圖片,學習交通標志

  1. 可是,聰明的同學們也許知道在道路上除了交通警察以外,還有許許多多忠于職守、永

  不下崗的“交通警”。它們是誰呢?請看課文第3小節。(指名讀)

  2. 小組討論,看看我們常見的交通標志有哪幾種。(連線)

  1)指示車輛行人行進的標志叫( )。

  2)傳遞道路方向、地點、距離信息的標志叫( )。

  3)禁止或限制車輛、行人前進的標志叫( )。

  4)警告車輛、行人注意危險地點的標志叫( )。

  3.同學們學得真快,下面看看你能識別哪些交通標志。

  交通標志的不同形狀、底色分別代表什么意義?

  黃:警告紅:禁止 藍:提示

  4.說說圖中有哪些交通標志?它們各自表示什么意思。

  5.同學們還知道哪些交通標志,說出來讓大家長長見識。

  6.有了這些默默無聞的“交通警”,我們的行動真是既方便又安全了。

  活動三.游戲反饋

  1. 為了確保道路通暢,避免意外事故的發生,我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規。

  2. 游戲搶答:看圖能判斷出下列行為的對錯嗎?

  3. 再請你們做一次交通事故小調查,查出事故原因。

  4. 假如你是一位小交警的話,你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為,并怎樣進行教育呢?

  五處錯誤:

  1)紅燈亮,自行車行

  2)行人靠左行

  3)追車奔跑

  4)過馬路不走人行天橋

  5)跨越護欄

  5.(略舉一-二個交通事故案例)同學們想一想,他們為什么會發生意外呢?

  6.小結:因此,我們大家都應遵守交通法規,只有這樣,才能保證自己和他人的平安。

  四、小結

  這節課,我們認識了許多常用的交通標志,學會了行人交通法規。老師祝同學們今后交通規則牢牢記,交通安全要注意,一路平安。

安全教育教案 篇4

  教學目標:

  1、通過學習讓學生知道寒假中哪些安全事項及預防

  2、讓學生度過一個快樂平安的春節

  3、提高學生的安全意識。

  教學方法:講授法 討論法

  教學時間:1課時

  教學過程:轉眼間,暑假就要來臨。為了保證同學們能過一個平安、歡樂、祥和的暑假。同學們在假期要注意以下幾點:

  一、交通安全:

  1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

  3、嚴禁在公路上騎自行車。

  4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

  5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。

  6、不坐破舊車輛、酒駕車輛或黑車。對于陌生車輛提高警惕。

  二、防溺水、用電、防火安全

  1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、滑冰。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

  2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

  3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

  4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

  5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

  6、不得單獨使用煤氣、液化氣等家用灶具。

  三、飲食安全

  1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

  2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等, “三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

  4、不暴飲暴食,防止消化不良。

  5、不得吃陌生人的食物或飲料,提高警惕。

  四、其他方面的安全

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

  2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打 110,請求警察叔叔的幫助。

  3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

  4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

  6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

  7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  8、不得與社會上的流竄青年一起玩耍。遵守社會公德,做合法的`小公民。

  總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

  最后預祝大家假期快樂。健康成長。下學期見。

安全教育教案 篇5

  教學目的:通過對學生在“外護”、“家居防騙”“電器使用安全”、“家居防火”等方面的教育,學會生活中一些有關外出和在家的安全知識,從而提高自我保護的意識。教會學生如何制定假期作息表,使學生懂得如何合理安排假期生活。通過學習,讓學生過一個安全,健康,有規律的快樂假期。

  教學準備:多媒體課件

  教學過程:

  一、 導入

  1、 同學們,暑假快到了,高興嗎?一個多月的假期,你打算怎樣過呢?(找幾個學生說說)

  2、 同學們的暑假生活真豐富!但怎樣讓我們的假期過得更安全,更有意義,更愉快呢?下面老師提個醒,我們一看吧。

  二、 外護學習

  在暑假里,同學們都會有跟家長、親戚朋友外出的機會,有時候可能還會自己一個人外出。那么在外出時我們應該注意些什么事情,才能保障我們的安全呢?

  1、平時應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便在急需的時候取得聯系。如果記不實,要寫在小卡片上。

  2、自己外出要征得家長的同意,并將自己的行程和返回的時間告訴家長

  3、跟家長外出時,特別在人多的地方,要緊跟著家長,不要到處亂跑,需要離開的,一定要告訴家長你去的地方。

  4、迷路后該怎么辦?

 。1)在城市迷了路,可以根據路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助,或到大商場里向里面的工作人員幫忙開廣播通知家人或打電話與家人聯系。

 。2)在農村迷了路,應當盡量向公路村莊靠近,爭取當地村民的幫助,如果是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上的汽車的馬達聲尋找有人的地方求助。

  最重要的是迷失了方向時,要鎮靜,開動腦筋想辦法,不要亂跑。

  三、 家居防騙學習

  在假期里,平時父母都要上班,當同學們獨自在家時,要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險,避免上當受騙。行騙的手法通常有:電話行騙、按鈴行騙、零食行騙 。下面我們就一看怎樣做,才不會受騙。

  1.獨自在家,要鎖好院門、防盜門、防護欄等。

  2.如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應開門。

  3.如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門,可以說明家中不需要這些服務,請其離開;如果有人以家長同事、朋友或者遠方親戚的身份要求開門,也不能輕信,可以請其待家長回家后再來。

  4.遇到陌生人不肯離去,堅持要進人室內的情況,可以聲稱要打電話報警,或者到陽臺、窗口高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使其離去。

  5.不邀請不熟悉的.人到家中做客,以防給壞人有可乘之機。

  6、如果有陌生人說請你吃東西和帶你去玩,千萬不要相信。

  三、安全使用電器 學習

  如今,電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器,除了應該注意安全用電問題以外,還要注意以下幾點:

  1.各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用,對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。

  2.使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

  3.電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發出高熱,應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品,防止發生火災;同時,使用時要注意避免燙傷。

  4.要避免在潮濕的環境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會損壞電器,還會發生觸電危險。

  5.電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。

  6.遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。

  7.電器長期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認真檢查。

  8.購買家用電器時,要選擇質量可靠的合格產品。

  四、家居防火學習

  在家里,除了懂得如何安全使用電器之外,還要注意防火,才能保障我們的家居安全。

  1、不玩打火機、火柴,不隨便開煤氣爐,不玩弄電氣設備。

  2、如果家里有人吸煙的,提醒他不要亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

  3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

  4、家中不可存放超過 0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

  5、如果家里停電了,暫時要用蠟燭或打火機照明的,明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品,最好用手電筒。

  6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。

  7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。

  8、發現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業維修部門來處理。

  9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

  10、遇到火警要懂得逃生;用濕毛巾捂住鼻子,靠墻邊沿走火通道逃生。

  五、 設計暑假作息時間表

  同學們,暑假有一個多月那么長,就光在家里吃飯、睡覺、看電視嗎?如果這樣的話,放完暑假回來,我們都成了大懶豬了!這樣行嗎?所以我們要為暑假的生活做好安排,讓我們的假期生活更健康、快樂,讓父母更放心,過一個有意思的暑假。

  1、 了解作息表的內容:把一天主要要做的事情按時段安排好。內容可以包括完成作業,閱讀課外書,做運動,練習愛好興趣,如:彈琴、畫畫等。

  2、 出示作息表樣板讓學生了解。

  3、 動員學生回家和父母一起商量制定一個適合自己的暑假生活作息表。

 。和瑢W們,在假期中,我們要做一個學會自我保護,懂得安排生活的孩子,我們的暑假才能過得安全、健康、快樂!

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